为贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，“三位一体”统筹推进教育、科技、人才工作，聚焦“构筑‘学在山大、快乐成长’特色育人体系”目标要求，引导青年学生坚持“四个面向”，激发学术创新志趣，增强交叉创新研究素养，提升系统解决问题的能力，翻译学院于11月1日下午在闻外楼312举办了“‘SDU TALK’之学科交叉，复合成长”师生座谈会，翻译学院副院长唐鑫梅、党委副书记常伟东及系主任、辅导员、指导教师代表，“SDU TALK”学生创新大讲堂全体参赛学生参会。

座谈会上，参赛成员刘一静首先聚焦英语+国际经济与贸易双专业，介绍了从调研展馆外译文本，服务国家形象构建，到顺应乡村振兴战略，扎根乡土青春建功的复合成长。其次，参赛成员王欣叶汇报了所带领项目的研究思路、过程和结果，她结合国家发展战略与社会实际需求，基于语料库的法媒视角下研究中国式现代化形象构建。唐鑫梅进行点评，她简要说明了外语以及语言学的重要性，然后结合党中央文件指导为同学们普及了新四科的知识，通过例子论证学科交叉的关键。常伟东强调了语言学科的优势在于国际视野和学科交叉，引导学生将科学研究聚焦于解决重大科学问题、关键核心技术及行业共性难题，鼓励学生多参加不同学科的分享会，开阔自己的视野。最后的问答环节，崔鹏飞指出同学们作品中的共性问题，回答了相关提问，增强同学们参与科研的热情与信心。

本次师生座谈会不仅为青年学生搭建了一个展示才华、促进交流、共同成长的平台，还加深了学生对于科研活动的理解，有利于培养学生的创新意识，提高竞赛与科研能力，为学校构筑特色育人体系注入创新动力。